小学教师个人工作计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的小学教师个人工作计划,希望能够帮助到大家。
小学教师个人工作计划1一、个人基本情况
我自1986年师范毕业至今,工作二十四年,在教育教学工作中,一直能关注优秀教师的经验和教学方法,并适当的运用到自己的教学工作中去。但是随着新课程标准改革的逐步深入,随着时代的发展,我发现,自己的教育教学理论知识越来越贫乏,对新时期儿童的心理发展的需求方面的知识也不够,语文学科知识在不断发展,个人的语文专业知识急需补充,知识面不太宽,综合学科能力不能适应学科教学,阅读当代文学作品的量也较少,所以也导致自己的教科研能力不强,教育教学的技巧与方法不够新颖和丰富,缺乏较高的信息素养及信息技术的开发和应用能力。
二、个人规划目标
(一)总目标:使自己所教的班级成绩合格率和优秀率都达到学校规定的要求。为学生的终身发展考虑,把学生培养成基础知识掌握牢固,个人行为习惯规范化,身体健康和心理少年儿童。
(二)分目标:
1、学习方面:树立终生学习的观念,不断提升自己的师德、文化修养,广泛阅读课外文学书籍,提升自己的语文素养。坚持每天读书1小时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的能力。
2、班级管理上:认真学习优秀班主任的带班经 ……此处隐藏18956个字……己的教学中,取人之长,弥己之短,做到能运用自如。了解学生原有的知识与技能,思考学生学习新知会遇到哪些困难,做好预设,并采取相应的应对措施。教学中,采用灵活多样的教法、学法,创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行探究。组织好教学,面向全体学生,关注学生的特长,引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯和科学的学习方法,达到减负增效,高效学习的效果。关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。教学中多多关注差生,多给差生机会,帮助他们提高学习兴趣,同时在小组中采用'组内异质,组间同质'的方式,采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。
2、积极参与教研活动。
本学期我要多读书,多学习,抓好课题、专题研究,不断完善自己的知识、能力结构,虚心向有经验、有特长的教师请教,汲取新思想、新方法,树立正确的教育科研观。积极参与各级各类的教研活动,让自己进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情 拼搏”,不能仅靠“时间、汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法进行教育教学工作,做好做实减负增效的工作,使自己的教学省时高效,收到事半功倍的效果。
3、认真进行教学反思,做到边学习、边实践、边交流、边总结,在不断的反思中审视自我、提升自我。
4、提高计算机应用能力,将网络融入与教学中,提高教学魅力。在假期中本人参加了计算机信息技术方面的培训,要发挥好桥梁作用。
5、发挥骨干教师的带头作用,事事严格要求自己,起到表率作用。
总之,新的学期任重而道远,身兼学校3、4、5、6年级的品德课的教学,我必须严格要求自己,以身作则,真正做到学高为师德高为范,遵守各项规章制度,积极参加各项活动,尽职尽责,教书育人。