【精选】工作室工作计划四篇
时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编精心整理的工作室工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工作室工作计划 篇1一、指导思想
结合高职教育的特点，以培养学生学习兴趣和锻炼学生动手操作能力与创新能力为目的，开展XX年上学期电子工作室的辅导工作。
二、辅导目标：
1、充分调动学生对电子专业的热爱和学习兴趣
2、让学生熟练掌握电子元件的认识、检测与使用
3、让学生熟练掌握电子仪表的使用与操作
4、使学生具有电子电路组装、制作、调试与检修能力
5、使部分学生具有简单电子产品的开发能力
三、辅导内容安排
(略）
第1次课教案
授课标题：电子元件基础知识
辅导内容：
★ 常见电子元件的分类
★ 常用电子元件的单位及换算关系
★ 常见电子元件误差及温度系数表示方法
★ 色环元件的识别
★ 电阻、电容、电感元件的识别
★ 二极管、三极管、整流桥的识别
★ic（集成电路）的识别
★其它器件的识别
教学重点难点：
本章重点：介绍电子元件的种类，色环元件的识别， ……此处隐藏3312个字……人民教师，并形成具有个性化的数学课堂教学模式。结合学校情况、学生特点，在名师工作室的引领下，形成明确的研究方向。
三、具体措施
1．读书：参与工作室“悦读悦享”读书活动；读有关教育教学方面的书刊，读两至三本教育教学方面的专著，及时更新教育观念。不仅要读，而且要思，更要做到勤写读书随笔，勤写读书心得，及时更新博客。
2．教学：努力探索新课程背景下的课堂的有效性。课堂教学中力争突出学生主体地位，让学生积极参与知识的形成过程，充分地尊重学生；注重培养学生探究学习、自主学习，合作学习的能力，培养学生的独立解决问题的能力和实践能力，培养学生的创新精神。与此同时，作一些尝试性的变革，上出趣味十足，生机盎然的精品课。本年度积极承担校级研修课，并参与工作室送课到校活动，借助上公开课的机会，多与工作室的成员交流、讨论，打磨课堂教学水平，解决课堂教学中的一些疑惑，提高自己的教学水平。
3．教研：积极参加工作室和学校组织的每一次教研活动，认真思考并虚心学习。听课时认真做好记录并及时进行点评，力争每次听课都有自己的一点收获。在上好课的同时，认真撰写教学反思，总结平时教学中的得失，力求教学稳扎稳打。
4．课题研究：积极参加工作室课题研究，努力撰写有创新和实践价值的教育或教学论文，并积极投稿。用课题研究指导平时的教学，在教学中研究课题的实际意义，让课题研究与教学相得益彰。
5．辐射：利用名师工作室的平台学习最先进的教学理念，借助学校的教研活动，向全校的数学教师传播先进的教学理念和方法。
希望自己在这个良好的平台上学习工作中得到成长，在计划实施中不断完善自我，汲取多方面的营养，期待着让自己的教育园地开出艳丽的花朵。
