文具盒说明文合集15篇
相信大家都接触过作文吧，尤其是说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。那么说明文应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的文具盒说明文，希望对大家有所帮助。
文具盒说明文1我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的学校用品之一，是我的老师给我的，以鼓励我在学习上取得更大的进步。
铅笔盒是长方形的，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印着许多颜色:例如，黄色、蓝色、红色、黑色、绿色...混在一起，仿佛在玩金字塔！
文具盒不仅外形美观，而且耐用，非常坚固。比如有一次，我同学朱瑞杰一拳打了上去，铅笔盒没有碎，但是还好！打开盖子，首先映入我眼帘的是我自己做的课程表，上面盖着我认为最漂亮的粘纸。盒子里有两层。一楼是铅笔、三角尺、橡皮、胶带、钢笔和钢笔橡皮；二楼六五支铅笔在做好梦！每当我想用的时候，我都会“叫醒”他们:铅笔、圆珠笔各司其职；橡皮擦用它柔软的身体擦掉铅笔上的错别字；尺子和铅笔的组合可以画出一条直线；大腹便便的钢笔，只要喝足了墨水，就会跳得很美，留下“足迹”...
我喜欢我的铅笔盒，它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。
文具盒说明文2我有一个铅笔盒，一个非常不同的铅笔盒。
那是我表哥的第一份生日礼物，很值得纪念。环顾四周， ……此处隐藏6167个字……自言自语地说。于是，我就好奇地听了起来。
铅笔自豪地说：“要是没有我，小主人怎么写字，怎么写作业？”
橡皮抢着说：“如果没有我，小主人写错字了怎么办？”
尺子骄傲地说：“没有我的话，小主人就没法画直线或者进行测量了。”
钢笔不耐烦了，嚷道：“要是没有我，小主人也写不成作业。”
魔笔生气地吼道：“没有我，主人要是用钢笔写错了字，你们能帮他擦掉吗？”
它们几个争得不可开交，脸红脖子粗的，总是要把自己说得最重要。
这时，我一下子把文具盒打开了，它们不但没有停下来，反而吵得更起劲了，它们都想让小主人知道自己才是最重要的。看到这样的情景，我就对它们说：“你们不要吵了，你们都很重要，少了哪一个都不行，都会给我的学习带来很大不便。但是你们只重视自己，轻视别人，是不对的。大家在一起要互相学习、互相帮助。你想：这里如果只有你一个，没有了朋友，你会快乐吗？”
听了我的话，它们惭愧地低下了头。
文具盒说明文15我有一个精致的文具盒，那是我七岁参加珠算比赛老师奖我的。我的文具盒是长方形天蓝色的，上面有一只可爱的米老鼠小姐。它挥着手，睁着大大的眼睛，穿着漂亮的花裙子。它的身旁盛开着一朵朵野花，有红的、黄的、绿的……文具盒的反面有一个乘法口诀表，旁边站着一只小猫，它正指着乘法口诀朝你笑呢，那样子好像在说：“我的数学水平很高吧。”
打开文具盒的第一层扣子小门，就会看到三支圆珠笔小姐在一起学习。再打开第二层拉锁大门，又会看见很多文具成员：十支铅笔弟弟、钢笔叔叔、橡皮妹妹、格尺姐姐，它们组成了一个快乐的大家庭。
文具盒就是我的文具管理员，它是我的好帮手，我非常喜欢它。
