二十年后的我小学作文

时间:2023-01-18 23:29:16
二十年后的我小学作文

二十年后的我小学作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的二十年后的我小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二十年后的我小学作文1

“同学们,上课了,请马上回到教室做好课前准备。”随着动听的上课铃声,一位留着长长的头发,黑黑的眼睛,和蔼又亲切的人民教师迈着轻快的步伐走进了教室里,那就是我——布音。

我来到教室里,同学们纷纷站起来,我微笑的朝同学们说了一声“同学们好”。“老师好”同学们异口同声的说。

我们正要上课时,校长便跟着一些听课教授进来听课。我轻松愉快的上完了课。我正要离开时,一位老教授拉住了我的手。我转头一看,原来是我的小学老师吕晓燕老师。她凭着良心教书,成了一名有名的教授。于是,我便和她聊了起来。不知不觉到了下午,我把老师送走后,决定去校园转一转。

啊!一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换了新装。可不是嘛!花园式的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生机盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲滴的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉般的喷香,送来了一阵青草的新鲜。

未来时无人可知的,但是我们每个人都可以造就一个未来的梦想。朝着这个梦想不断的努力, ……此处隐藏5850个字……ing,running!跑步,running。”嘿嘿,这样一来,大家一定会喜欢我上课的,甚至找我签名。哈!这样的感觉太棒了!呀嘿。

20年后的我,也可能是一位作家,去写一些儿童小说,让孩子们享受着书中的乐趣,让孩子们实现心中的梦想……我写的书是非常多的,比如:《在神秘的20层魔塔探险》、《比巴卜达人历险》、《毛球的历险》、《女孩独看的优美童话》、《挑战沙漠幽灵》……孩子们一定会喜欢并记住这位童话作家的。

……

20年后的我,什么都可能是,不管是什么,我现在都必须好好学习,天天向上。否则都是空想。好了,不多说了,拜拜!

二十年后的我小学作文15

有空的时我想:二十年后的我会是怎样的人呢?

可能是一个英俊萧洒的小伙子,穿着一身漂亮的西装,简直英俊萧洒的不知怎么说,下了大楼后,开着“奔驰”车开向科学院,到了科学院后,那里的工作人员热情的对我说:“院长,您好。”我听了感到很奇怪。原来,我成了科学院的院长了。我想:我竟然做了科学院的院长了,我何必不叫人发明一点东西去帮助一些穷人或小鸟、树木……那些受害者呢?

于是,我对工作人员说“你们发明一个可以帮助穷人或小鸟、树木的机器出来。”工作人员听了,立刻搞起发明来,几天后,工作人员对我说:“院长,前几天您要我们发明的东西,我们发明出来了,叫体验机,你可以用着个体验机在人前面启动,那人就会在你要的地方或想换成什么人都行……”我听后工作人员说“你们做得非常好。”

我走到一个富人面前,启动体验机,那个人一下觉得自己非常穷……一直到了他想:穷人真可怜。他才回到现实我把我想做的都告诉那个人,那个人听了非常感动,并捐一万块给穷人……

我真想梦想成真。

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