【实用】老鹰捉小鸡二年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的老鹰捉小鸡二年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇1铃铃铃，下课了，同学们飞快的冲出教室，来到大操场上，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，我呢，就找来几个小朋友，一起玩老鹰捉小鸡。
首先，我们选“鸡妈妈”和“老鹰”，经过投票，小明当“老鹰”，因为他跑的像风一样快，也很强壮，选小红当“鸡妈妈”，因为她平时很关心同学，她也 一定会保护好自己的“小鸡”，我们其余的三个小朋友当小鸡。游戏开始了，“鸡妈妈”张开翅膀，保护着“小鸡”，不让“小鸡”受到一点伤害，“老鹰”左右攻 击，但一次也没成功，我们躲在“鸡妈妈”的后面，一会儿吓得尖叫，一会儿又闹的哈哈大笑。这时，“鸡妈妈”放松了一下，“老鹰”抓住这个机会，猛扑过去， “鸡妈妈”反应过来，用双手挡住了“老鹰”的攻击。“啊，真险！”，我在“鸡妈妈”的'后面害怕的说道。但“老鹰”没有灰心，还是继续猛扑，过了一会儿，终 于捉到了一只“小鸡”，他得意的笑了。
铃……上课了，游戏也结束了，我想：如果时间再长些就好了。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇2晚上，我和楼下的几个小朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是选一个人当老鹰，再选一个人当鸡妈妈，其他几个 ……此处隐藏305个字……想起妈妈说过的话：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到这儿，我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子，正在这时，一只“小鸡”走神了，趁这个机会，我猛地扑了过去，一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高，大声地说：“我胜利了，我胜利了！”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。
“叮铃铃……”上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室，校园里又恢复了平静。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇4我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、下棋、玩游戏等等；其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。下面，我们就一起来看看这个游戏怎么玩吧。
我们先用石头剪刀布的方法来决定谁先当老鹰，谁当鸡妈妈，剩余的小朋友就只能当可爱的小鸡了。
游戏开始了，只见当老鹰的明明张牙舞爪的张开翅膀，露出一张狰狞而恐怖的脸狞笑着向鸡宝宝们扑来，老鹰看见鸡宝宝们在左边，便向左边扑去，谁知当鸡妈妈的红红见这样，不但不紧张，反而放松的对她的鸡宝宝们说：“大家都别害怕，有妈妈妈在呢。”说话间，老鹰已经要捕捉到一只鸡宝宝了，鸡妈妈灵敏地一闪，一队小鸡就跟着到她的后面去了。老鹰扑了个空，心中很不是滋味，于是他又摆出一副更加凶狠的样子向鸡宝宝扑来，就这样一次次的攻击，小鸡们在鸡妈妈的保护下，都安然无恙。这时的老鹰已经变得垂头丧气，蹲到一边，眼睛咕噜一转，想出了一个好办法。他假装朝左边扑去，鸡妈妈还以为老鹰要捉左边的小鸡呢，老鹰又突然向右边扑去，“啊……！”一只反应有点慢的小鸡被捉住了。其他的小鸡见他被抓住了，都跟着一起尖叫起来，就这样，广场上一直回荡着我们快乐的笑声。
啊，多好玩的游戏呀，这不仅让我们收获到快乐，还让我们感受到团结、勇敢的重要性！
